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电银付官网(dianyinzhifu.com):共享,收获累累硕果——福州市鼓楼区推进教研员出任“共享西席”

admin2021-02-27194

共享,收获累累硕果——福州市鼓楼区推进教研员出任“共享西席”

公布时间:2020-12-23 作者:黄星 泉源:中国教育新闻

长久以来,教研员活力不足,欠缺事情努力性等问题制约着其专业性的进一步施展。2018年4月27日,福建省福州市鼓楼区教育局印发的《鼓楼区西席学习学校“共享西席”实行方案(试行)》实验破解疑难,方案明确“要求教研员教研事情重心下移,面向学校,执行跟进式教学指导制度,教研员除在学习学校卖力开展区域教科研等事情,还应到区属学校兼任相关学科的教学义务,加强对相关学科的教学引领和指导”的实行目的。根据要求,凡年龄在50周岁以下(含50周岁)的学习校教研员到区属学校至少兼任1学年的教学事情义务,每周放置6个课时的授课,在此期间由学习校与受援学校配合治理。2018年9月至今,该区已有两批次共16名专职教研员下校共享。

教研员有了新身份

信息技术学科教研员陈丰在这支队伍里头算是青壮派,她刚结业就到了学习学校。15年任职履历中,她坦言最缺乏的就是课堂实践。“‘共享西席’给我提供了一个很好的平台,这一年时间里头我不仅要完成划定的课时量,还要加入学校教研,学校4名经验丰富的信息技术西席给了我很大的辅助,现在的我做教研,听评课不再像当初的‘嫩头青’一样茫然。”谈及“共享西席”制度,陈丰感想颇深。

“这项制度带来了一种‘互促’效应,教研员视野广,资源多,能够有用辅助下层学校找到‘痛点’,突破瓶颈,而来自课堂实践的真实问题也倒逼着教研员不停加强学习,提升业务水平。”英语教研员陈磊云云总结道。2018年,她刚从鼓楼第一中心小学调入学习校,赶上了区里推行“共享西席”制度,这令她缩短了顺应期,角色转换也加倍平稳。考虑到一线教学事情肩负较重,学习学校对于出任“共享西席”的教研员还适当减轻了指导全区教研方面的事情压力,原本需要兼任两个年级教研的事情量缩减了一半,为的是让教研员有更多时间和精神完成共享义务。“那时我任教五、六年级各一个班,要抓班级教学质量,还要加入学校流动,同时兼任四年级英语的全区教研统筹事情,加班是常态,但我感觉到很充实,很有获得感和成就感。”陈磊说道。

随着“共享西席”制度的深入推进,生长逐渐成为该区教研员的一种自觉。

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“事实上,推动教研员担任‘共享西席’,其焦点要旨是促进区域教育优质平衡生长,建设教育强区,起点是帮扶弱校。”福州市鼓楼区西席学习学校书记江振珍说。下校共享的教研员去的都是区内的一样平常校或薄弱校,为的就是将最好的资源送上门,辅助学校快速提升教育教学质量。

2019年6月,鼓楼区丞相坊幼儿园进入福建省级示范性幼儿园参评公示名单。9月开学,他们就迎来了一位重量级的助阵者——教研员王建榕。远离一线课堂10年有余的王建榕给自己定下了“教学游戏化的实践、西席自主性教研的研究、打造园本特色课程的设想”三个目的,辅助这所区属园开设示范课,改善园本教研,努力筹备省级示范性幼儿园评估。在丞相坊幼儿园园长刘炜榕眼中,这次共享就是雪中送炭。王建榕到来,不仅让该园的教学改善与评估筹备加倍胸中有数,甚至还带动了统一片区周边的其他几所幼儿园。“这样的优势互补,让我们更有偏向,也更有信心了。”刘炜榕自信地说道。

真改造彰显真成效

“共享西席”制度实行以来,鼓楼区的许多学校都有了新的生长样态:以科技教育见长的中山小学,组建校内“创客空间”,顺遂入选福建省第二批人工智能教育试点校;文博小学开设了福州首家学校红领巾电视台,举办了首届全校性的小主持人海选;“福建省足球传统特色校”融侨小学校足球队男甲组、男乙组、女队在市、区级联赛中以全胜的战绩赢得冠军……

改造就是要捉住要害节点,一击必中。对于这项改造,鼓楼区教育局局长翁晖有着明晰的思绪,“以往,教研员只专心做教研,不进班上课。推行‘共享西席’制度,正是让教研员走进一线,长时间地跟踪孩子学习情形、西席教学情形,更好地网络‘接地气’的样本,为不停提升教学理念做积累。”两年来,鼓楼区陆续入选省级基础教育改造生长实验区、国家级“基于教学改造,融合信息技术的新型教与学模式”实验区、基础教育国家级优异教学功效推广应用示范区。于细微处发力的改造效应正逐步彰显,区域教育特色品牌也愈加突显。据悉,后续该区还将在“共享西席”制度的基础上连续推进教研员驻校驻点,实现贴近式帮扶指导的常态化。(中国教育报-中国教育新闻网记者 黄星)      

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网友评论

7条评论
  • 2021-01-07 00:06:32

    陈力生在2018年为金华国中打下JHBL国中联赛冠军,上届再帮南山夺下亚军,并荣膺新人王殊荣,看似顺遂的篮球路,却在去年暑假左脚不慎「翻船」造成韧带严重撕裂后有了变化。啊接下来发生啥了

  • 2021-01-08 00:01:39

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